Gerontecnologias e internet das coisas para prevenção de quedas em idosos: revisão integrativa / Gerontecnologías y internet de las cosas para prevención de caídas en adultos mayores: revisión integradora / Internet of things gerontechnology for fall prevention in older adults: an integrative review

Resumo Objetivo Identificar na literatura as gerontecnologias Internet das Coisas desenvolvidas para prevenção de acidentes por quedas em idosos. Métodos Revisão integrativa, realizada de janeiro a maio de 2020. Foram critérios de inclusão artigos, sem restrição de período ou idioma com indivíduos de 60 anos ou mais, que abordem a utilização de gerontecnologia Internet das Coisas para prevenção de quedas. Excluíram-se artigos duplicados. A busca foi realizada pela estratégia PIE (População, Intervenção, Efeito/Avaliação), resultando na pergunta: "Quais as gerontecnologias Internet das Coisas desenvolvidas para prevenção de acidentes por quedas em idosos disponíveis na literatura?". Foi realizada nas bases de dados MEDLINE/PubMed, LILACS, CINAHL, Scopus e Web of Science. Identificaram-se ano, tipo de estudo, país, profissionais envolvidos, desfecho, local de desenvolvimento e classificação em gerontecnologia Internet das Coisas e protótipos. Resultados Identificaram-se 23 gerontecnologias Internet das Coisas. Os anos de 2018 e 2019 apresentaram maiores números de publicações. Ocorreu predominância de estudos descritivos, por profissionais da ciência da computação e engenheiros e desenvolvidos na Europa, Ásia, América do Norte e Oceania. Encontraram-se oito gerontecnologias Internet das Coisas e 15 protótipos, sendo sete sensores, cinco dispositivos, três jogos sérios e sistemas, dois robôs e um exergames, realidade virtual e aplicativo. A maioria das gerontecnologias buscava melhora da mobilidade e equilíbrio, sendo cinco desenvolvidas em ambiente hospitalar e domiciliar, respectivamente. Conclusão As gerontecnologias Internet das Coisas podem ser utilizadas como recursos para auxiliar na prevenção de quedas e no fortalecimento da capacidade funcional. Todavia, fazem-se necessárias pesquisas futuras para analisar a eficácia deste tipo de tecnologia para prevenção de quedas em idosos.

Resumen Objetivo Identificar en la literatura las gerontecnologías internet de las cosas desarrolladas para la prevención accidentes por caídas en adultos mayores. Métodos Revisión integradora, realizada de enero a mayo de 2020. Los criterios de inclusión fueron artículos, sin restricción de período o idioma, con individuos de 60 años o más, que abordaran la utilización de gerontecnologías internet de las cosas para la prevención de caídas. Se excluyeron artículos duplicados. La búsqueda fue realizada mediante la estrategia PIE (población, intervención, efecto/evaluación), que dio como resultado la pregunta "¿Cuáles son las gerontecnologías internet de las cosas desarrolladas para la prevención de accidentes por caídas en adultos mayores disponibles en la literatura?". Se realizó en las bases de datos MEDLINE/PubMed, LILACS, CINAHL, Scopus y Web of Science. Se identificó el año, tipo de estudio, país, profesionales involucrados, resultado, lugar de desarrollo y clasificación en gerontecnologías internet de las cosas. Resultados Se identificaron 23 gerontecnologías internet de las cosas. Los años 2018 y 2019 presentaron mayores números de publicaciones. Hubo predominancia de estudios descriptivos, por profesionales de ciencias de la comunicación e ingenieros y desarrollados en Europa, Asia, América del Norte y Oceanía. Se encontraron ocho gerontecnologías internet de las cosas y 15 prototipos, de los cuales siete eran sensores, cinco dispositivos, tres juegos serios y sistemas, dos robots y un exergames, realidad virtual y aplicación. La mayoría de los gerontecnologías buscaba una mejora de la movilidad y el equilibrio, de las cuales cinco fueron desarrolladas en ambiente hospitalario y domiciliario. Conclusión Las gerontecnologías internet de las cosas pueden ser utilizadas como recurso para ayudar en la prevención de caídas y en el fortalecimiento de la capacidad funcional. Sin embargo, es necesario llevar a cabo estudios futuros para analizar la eficacia de este tipo de tecnología para la prevención de caídas en adultos mayores.

Abstract Objective To identify in the literature the Internet of Things gerontechnology developed to prevent accidents by falls in older adults. Methods This integrative review was carried out from January to May 2020. Articles without period or language restriction with individuals aged 60 years or older addressing the use of Internet of Things gerontechnology for fall prevention were included. Duplicate articles were excluded. The search was performed by the PIE strategy (Population, Intervention, Effect/Assessment), resulting in the question: "What Internet of Things gerontechnology developed for accident prevention by falls in older adults available in the literature?". It was performed in the MEDLINE/PubMed, LILACS, CINAHL, Scopus and Web of Science databases. Year, type of study, country, professionals involved, outcome, development site and classification in Internet of Things gerontechnology and prototypes were identified. Results Twenty-three Internet of Things gerontechnology were identified. The years 2018 and 2019 had higher numbers of publications. There was a predominance of descriptive studies by computer science professionals and engineers and developed in Europe, Asia, North America and Oceania. Eight Internet of Things gerontechnology and 15 prototypes were found, seven sensors, five devices, three serious games and systems, two robots and one exergames, virtual reality and application. Most gerontechnology sought to improve mobility and balance, five of which were developed in the hospital and home environments, respectively. Conclusion The Internet of Things gerontechnology can be used as resources to assist in fall prevention and strengthening functional capacity. However, future research is needed to analyze the effectiveness of this type of technology for fall prevention in older adults.

Three-dimensional Educational Technology for the prevention of accidents caused by falls in the elderly / Tecnología educacional tridimensional para prevención de accidentes por caídas en ancianos / Tecnologia educacional tridimensional para prevenção de acidentes por quedas em idosos

ABSTRACT Objective: Evaluate a three-dimensional educational gerontotechnology for the prevention of falls in the elderly at home. Methods: Cross-sectional, descriptive study, involving the Development of gerontotechnology; Evaluation by specialists and target audience, took place in Fortaleza, State of Ceara, Brazil, from June 2017 to October 2018. For the development, it was used the steps adopted in a booklet and the Casa Segura project for the elderly. 16 specialists and 30 elderly participated in the evaluation, using the Health Promotion Model, by Nola Pende. Results: The scale model has an area of 160 cm2, with four rooms made of Medium Density Fiberboard . Specialists consider technology adequate, with a level of compliance of 87.7% IC95% [87,71-88,42]. All the elderly related that the scale model looked their homes, and 13 of them (43.3%) suggested the construction of a backyard, a possible second floor, corridors, and stairs. Conclusion: Gerontotechnology was considered fit to be used in the prevention of falls in the elderly.

RESUMEN Objetivo: Evaluar gerontotecnología educacional tridimensional para prevención de caídas en ancianos en domicilio. Métodos: Estudio transversal, descriptivo, comprendiendo Desarrollo de gerontotecnología; Evaluación por especialistas y público objeto - realizado en Fortaleza, Ceará, Brasil, de junio de 2017 a octubre de 2018. Para el desarrollo, utilizaron los pasos adoptados en una cartilla y el proyecto Casa Segura para ancianos. Participaron de la evaluación 16 especialistas y 30 ancianos, utilizando el Modelo de Promoción de la Salud, de Nola Pender. Resultados: La maqueta posee área de 160 cm2, con cuatro cómodos en material del tipo Medium Density Fiberboard . Los especialistas consideraron la tecnología adecuada, con nivel de concordancia de 87,7% IC95% [87,71-88,42]. Todos los ancianos informaron que la maqueta se asemeja al domicilio, y 13 de estos (43,3%) sugirieron la construcción de un patio, posibilidad de dos pisos, pasillos y escaleras. Conclusión: La gerontotecnología ha considerada apta para utilización en la prevención de caídas por ancianos.

RESUMO Objetivo: Avaliar uma gerontotecnologia educacional tridimensional para prevenção de quedas em idosos no domicílio. Métodos: Estudo transversal, descritivo, compreendendo Desenvolvimento de gerontotecnologia; Avaliação por especialistas e público-alvo - realizado em Fortaleza, Ceará, Brasil, de junho de 2017 a outubro de 2018. Para o desenvolvimento, utilizaram-se os passos adotados em uma cartilha e o projeto Casa Segura para idosos. Participaram da avaliação 16 especialistas e 30 idosos, utilizando o Modelo de Promoção da Saúde, de Nola Pender. Resultados: A maquete possui área de 160 cm2, com quatro cômodos em material do tipo Medium Density Fiberboard. Os especialistas consideraram a tecnologia adequada, com nível de concordância de 87,7% IC95% [87,71-88,42]. Todos os idosos relataram que a maquete se assemelhava ao seu domicílio, e 13 destes (43,3%) sugeriram a construção de um quintal, possibilidade de dois andares, corredores e escadas. Conclusão: A gerontotecnologia foi considerada apta para utilização na prevenção de quedas em idosos.

Construção e avaliação de álbum seriado para prevenção de complicações dos pés em diabéticos / Construction and evaluation of a serial album for the prevention of foot complications in diabetics

RESUMO Objetivo: descrever o processo de construção e avaliar as evidências de validade de conteúdo e de aparência de álbum seriado para prevenção de complicações dos pés em diabéticos. Métodos: estudo metodológico da construção do material educativo, conforme as etapas: levantamento bibliográfico; construção da tecnologia educativa e validação do conteúdo e aparência por especialistas em diabetes e produção técnica. A escolha de juízes deu-se por conveniência, sendo cinco de conteúdo e dois de aparência. Aplicaram-se o Índice de Validação de Conteúdo e o Suitability Assesment of Materials. Resultados: o Índice de Validação de Conteúdo evidenciou concordância entre juízes, com resultado variando de 0,76 a 1,0. Pela pontuação obtida no Suitability Assesment of Materials, o material foi considerado adequado, com percentual de 44,5%. Conclusão: o álbum seriado foi considerado válido quanto ao conteúdo e aparência, estando apto à validação clínica para uso por profissionais de saúde em atividades de educação em saúde.

ABSTRACT Objective: to describe the construction process and evaluate the evidence for content and appearance validity of a serial album for the prevention of foot complications in diabetics. Methods: methodological study of the construction of the educational material, according to the following steps: bibliographic survey; construction of the educational technology and validation of content and appearance by experts in diabetes and technical production. The judges were chosen by convenience, five for content and two for appearance. The Content Validation Index and the Suitability Assessment of Materials were applied. Results: the Content Validation Index showed agreement among judges, with a result ranging from 0.76 to 1.0. According to the score obtained in the Suitability Assessment of Materials, the material was considered adequate, with a percentage of 44.5%. Conclusion: the serial album was considered valid for content and appearance and is suitable for clinical validation for use by health professionals in health education activities.

Noções de internacionalização nos debates sobre a pós-graduação em Psicologia / Concepts of internationalization in debates over graduate studies in Psychology / Nociones de internacionalización en los debates sobre posgrado en Psicología

A investigação ora apresentada objetivou averiguar quais as noções de internacionalização perpassam as reflexões empreendidas sobre tal processo no âmbito da Pós-Graduação brasileira em Psicologia. Analisou-se documentos de eventos da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP), responsável por discutir os rumos da pós-graduação na área. Entre os principais resultados, identificou-se que são diversas as formas de conceber a internacionalização: como conjunto de atividades para ampliar a interação entre os pesquisadores nacionais e estrangeiros; como inserção internacional das publicações; como qualidade do conhecimento produzido, dentre outras noções. É relacionada, ainda, com o uso de outro idioma além do nacional, principalmente o inglês. Subjacente a essas ideias, a internacionalização é entendida ora como meio para o desenvolvimento científico e social, ora como um fim em si mesmo. Discute-se as implicações dessas noções para o próprio processo de internacionalização e para a ciência desenvolvida no âmbito da pós-graduação em Psicologia.

The present study aimed at determining which concepts of internationalization are present in the reflections used in this process in Brazilian graduate studies in Psychology. Documents were analyzed from National Association for Research and Graduate Studies in Psychology (ANPEPP) events, which discuss the direction of graduate studies in the area. The primary results demonstrate that there are several forms of conceiving internationalization, such as activities to broaden interaction between national and foreign researchers; publish in international journals; and improve the quality of the knowledge produced, in addition to using languages other than Portuguese, mainly English. Underlying these ideas, internationalization is understood as both a means for scientific and social development and an end in itself. The implications of these concepts for the internationalization process and the science developed in graduate studies in Psychology are also discussed

La investigación presentada tuvo como objetivo investigar qué nociones de internacionalización impregnan las reflexiones sobre tal proceso en el Posgrado Brasileño en Psicología. Se analizaron documentos de la Asociación Nacional de Investigación y Posgrado en Psicología (ANPEPP), encargada de discutir las orientaciones del posgrado en el área. Entre los principales resultados, se identificó que existen varias formas de concebir la internacionalización: como conjunto de actividades para ampliar la interacción entre investigadores nacionales y extranjeros; como inserción internacional de publicaciones; como calidad del conocimiento producido, entre otras nociones. También se relaciona con el uso de un idioma distinto al brasileño, especialmente el inglés. Subyacente a estas ideas, la internacionalización se entiende o como un medio para el desarrollo científico y social, o como un fin en sí mismo. Se discuten las consecuencias de estas nociones para el p

As políticas sociais nas disciplinas dos cursos de graduação em psicologia no Brasil / Social policies in subjects of undergraduate courses in psychology in Brazil

Objetivou-se investigar o tema “política social” nas disciplinas dos cursos de Psicologia no Brasil. Foram analisados 40 Projetos Pedagógicos dos Cursos e Instituições de Ensino Superior com distintas características (natureza jurídica, organização acadêmica e localização geográfica). Destes, identificou-se ementas de disciplinas a partir de critérios prévios e classificou-se quanto as áreas da Psicologia e conteúdo temático. Os principais resultados apontam a presença do tema em 8,3% das 2600 disciplinas analisadas, de forma pulverizada entre as instituições, sendo “Política social” estudada no Núcleo Comum (70%) e articulada com áreas especializadas da Psicologia (85%). Percebe-se que a abordagem mais ampla de políticas sociais, essencial para um profissional crítico, não ocorre de modo sistemático. Sugere-se investigar as orientações teórico-políticas tratadas nas disciplinas.

It aims to investigate the theme “social policy” in subjects of psychology undergraduate courses in Brazil. 40 Projetos Pedagógicos de Curso were analyzed, from institutions with different aspects (funds origin, academic organization and localization in Brazil). Syllabus related to the theme were identified by previous criteria and classified in Psychologic fields and main subject. Results show the theme on 8.3% of 2600 subjects analyzed, in a spread way between institutions. “Social policy” is studied mainly in Núcleo Comum (70%) and articulated with specialized areas of psychology (75%). The approach to “social policy” in a broad perspective, essential for a critical professional, does not occur systematically. It is still necessary to investigate the theoretical and political orientations in the subjects treated.

Produção científica em psicologia nos cursos de graduação de psicólogos / Papers of college students' of psychology under investigation / Producción científica en psicología en la formación de grado de psicólogos

Esta pesquisa objetivou analisar a presença da produção científica nacional em Psicologia na formação graduada de psicólogos do Rio Grande do Norte. Focalizaram-se referências bibliográficas (básicas e complementares) em planos de ensino de disciplinas do Núcleo Comum da formação, ministradas em 2011, em três cursos do Estado. Analisaram-se aspectos bibliográficos e contextuais da produção, como nacionalidade, vinculação dos autores a Programas de Pós-Graduação (PPGs), eixo estruturante da disciplina à qual pertence, entre outros. Os resultados revelaram que a produção científica brasileira de Psicologia está presente na graduação - algo positivo, visto sua importância para o desenvolvimento da área. Porém, tal inserção é menos expressiva que o crescimento da produção nos PPGs. A prevalência de publicações estrangeiras na maioria dos eixos estruturantes indica lacunas da produção nacional em alguns domínios investigativos da Psicologia e descompasso entre o que é investigado nos PPGs e o que é visto na graduação da área

This research aims to analyze the presence of scientific production in psychologists' undergraduate in Rio Grande do Norte. It focuses on the bibliography suggested on the subject plans of the basic undergraduate curriculum in Psychology, held in 2011, in three courses. The analysis refers to bibliographic and contextual aspects of the production, such as nationality and professional bonds of the authors from Postgraduate Programs. The results revealed that Brazilian scientific production in Psychology can be found on the undergraduate curriculum. Nevertheless, the inclusion of Brazilian scientific production on the psychologists' undergraduate courses is not as expressive as its growth in Postgraduate Programs, which indicates gaps on some researching domains on the national Psychology and a discrepancy between what is investigated in Postgraduate Programs and what is studied during the undergraduate courses

Esta investigación objetiva analizar la presencia de la producción científica brasileña en la formación de grado de psicólogos de Rio Grande do Norte. Se apuntó hacia las referencias bibliográficas recomendadas en las asignaturas del Núcleo Común curricular, profesadas en 2011, en tres cursos. El análisis fue acerca de aspectos bibliográficos y contextuales de la producción, como la nacionalidad, vinculación de los autores a los Programas de Posgrado, eje estructural de la asignatura. Los resultados han revelado que la producción científica brasileña de Psicología está presente en el currículo, algo positivo, dada su importancia para el desarrollo de la zona. Sin embargo, dicha inserción en la formación de psicólogos ocurre de modo menos expresivo que su crecimiento en los Programas de Posgrado. La prevalencia de publicaciones extranjeras en la mayoría de los ejes estructurales indica huecos en el desarrollo de algunos dominios investigativos de la Psicología nacional y el descompaso entre lo que es investigado en los cursos de Posgrado y lo que es estudiado en el grado

Validity of the six-minute step test of free cadence in patients with chronic obstructive pulmonary disease / Validade do teste de degrau de seis minutos de cadência livre em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica

Objectives: to evaluate the concurrent validity of the six-minute step test (6MST) in assessing exercise capacity of COPD patients using the six-minute walk test (6MWT) as a gold-standard. The predictive validity of the 6MST was assessed to determine a cut-off point for identification of low exercise capacity. Method: thirty-two COPD patients (50-87 years old) with mild to very severe obstruction performed the 6MST and 6MWT twice. Results: Concurrent validity: a strong positive correlation (Pearson) between the number of ascents on the first (T1), second (T2) and the best of both (T1 or T2) tests during the 6MWT was observed. Although a moderate negative correlation with BODE index and FEV1 was found, it was considered insufficient to test the validity, therefore ROC curves were not applied. The predictive validity (ROC) of the 6MST to identify low physical capacity (compared with the 6MWT) using the performance of T1 or T2, or solely T1 was considered accurate, and the area under the curve was 0.8 (IC95% 0.62-0.98) and 0.85 (IC95% 0.70-0.99), respectively. To classify patients, the cut-off points of 86 and 78 steps were chosen, with both values showing 90% of sensitivity and specificity of 64% and 68% for T1 or T2, or solely T1, respectively. Conclusion: The number of steps on the 6MST was valid to verify exercise capacity in COPD patients and the cut-off point of 78 steps was able to identify patients with poor exercise tolerance. Values under this cut-off point are considered to identify patients with a poorer prognosis. .

Objetivos: Avaliar a validade concorrente do desempenho no teste de degrau de seis minutos (TD6) em analisar a capacidade física da DPOC, relacionando-o com o teste de caminhada de seis minutos (TC6), bem como verificar a presença de validade de critério preditiva do TD6, determinando um valor de corte para identificar baixa capacidade física. Método: Trinta e dois pacientes com DPOC estágios leve-muito grave, de ambos os sexos, entre 50-87 anos, realizaram dois TD6 e dois TC6. Resultados: Validade concorrente: observou-se correlação forte positiva (Pearson) entre o número de subidas do primeiro (T1), segundo (T2) e do melhor dos dois (T1 ou T2) TD6 com a distância percorrida no TC6. Embora constatamos correlações negativas entre os desempenhos no TD6 com o índice BODE e VEF1, essas não foram suficientes para caracterizar validade, não sendo traçadas as curvas ROC. A validade preditiva (curvas ROC) do TD6 para identificar baixa capacidade física (comparação com o TC6), utilizando o desempenho do T1 ou T2 ou somente do T1, foi considerada acurada para alguns propósitos, sendo a área abaixo da curva de 0,8 (IC95% 0,62-0,98) e 0,85 (IC95% 0,70-0,99), respectivamente. Para classificar os pacientes, escolhemos o ponto de corte de 86 e 78 degraus, apresentando sensibilidade de 90% e 90% e especificidade de 64% e 68%, para T1 ou T2 e somente T1, respectivamente. Conclusão: O desempenho no TD6 apresentou-se válido para verificar capacidade física na DPOC e identificou pacientes com baixa capacidade física, utilizando como ponto de corte 78 degraus, em que valores abaixo disso representaram pior prognóstico. .

Reprodutibilidade do teste de caminhada e do degrau de 6 minutos em adultos jovens saudáveis / Reproducibility of the six-minute walk and step tests in healthy young adults / Reproductibilidad del test de caminata y del escalón de 6 minutos en adultos jóvenes saludables

INTRODUÇÃO: Os testes caminhada de seis minutos (TC6) e degrau de seis minutos (TD6) são meios de avaliação da capacidade funcional. No entanto, pouco se sabe sobre sua reprodutibilidade em adultos jovens. OBJETIVO: Avaliar a reprodutibilidade relativa e absoluta tanto intra quanto inter-avaliadores do TC6 e TD6 em indivíduos adultos jovens. MÉTODOS: Foram avaliados 33 indivíduos adultos jovens aparentemente saudáveis por meio da espirometria; e realizados os testes TC6 e TD6. Três (T1, T2 e T3) TC6 e TD6 foram feitos em cada indivíduo, sendo o último de cada teste realizado por um avaliador diferente. Para a análise intra-avaliadores foram comparados os desempenhos do T1 e T2 enquanto que a análise inter-avaliadores foi feita pela comparação dos desempenhos do T3 com: T1; T2; e escolha do melhor dos primeiros dois testes. Foi calculado o coeficiente de correlação intra-classe (CCI) como medida da reprodutibilidade relativa; o erro padrão de medida; a diferença mínima detectável; traçados gráficos de Bland-Altman e teste ANOVA para analisar a reprodutibilidade absoluta. RESULTADOS: Observaram-se, nos dois testes funcionais, intra e inter-avaliadores, valores excelentes de reprodutibilidade relativa (CCI>0,75) e a reprodutibilidade absoluta mostrou alto erro. CONCLUSÃO: O TD6 e o TC6 apresentaram reprodutibilidade intra e inter-avaliadores excelente para a população adulto jovem, mas altos valores de erro. .

INTRODUCTION: Six Minute Walk Test (6MWT) and Six Minute Step Test (6MST) are tests to evaluate functional capacity. However, reproducibility of these tests is still not well known in young adults. OBJECTIVE: To evaluate intra and inter-rater relative and absolute reproducibility of 6MWT and 6MST in young adults. METHODS: Thirty-three apparently health young adults were evaluated through spirometry, 6MWT and 6MST. Three (T1, T2 and T3) of each 6MWT and 6MST were carried out on each individual, the latter (T3) by a different evaluator. Intra-rater analysis was performed comparing the performance of T1 and T2, while the inter-rater analysis was executed using the comparisons of T3 with T1, T2 and the best result of the first two. Intra-class correlation coefficient (ICC) was calculated as a measure of relative reproducibility; the standard error of measurement, minimal detectable change, Bland-Altman plots and repeated measures ANOVA were used to verify absolute reproducibility. RESULTS: Excellent values of relative reproducibility (ICC>0.75) were observed in both 6MWT and 6MST, yet high error values were found in absolute reproducibility analysis. CONCLUSION: 6MWT and 6MST present excellent intra and inter-rater relative reproducibility, but high error values. .

INTRODUCCIÓN: Los tests de caminata de seis minutos (TC6) y escalón de seis minutos (TD6) son medios de evaluación de la capacidad funcional. Mientras tanto, poco se sabe sobre su reproductibilidad en adultos jóvenes. OBJETIVO: Evaluar la reproductibilidad relativa y absoluta tanto intra como inter-evaluadores del TC6 y TD6 en individuos adultos jóvenes. MÉTODOS: Fueron evaluados 33 individuos adultos jóvenes aparentemente saludables por medio de espirometría; y realizados los tests TC6 y TD6. Tres (T1, T2 y T3) TC6 y TD6 fueron hechos en cada individuo, siendo el último de cada test realizado por un evaluador diferente. Para el análisis intra-evaluadores fueron comparados los desempeños del T1 y T2 mientras que el análisis inter-evaluadores fue hecho por la comparación de los desempeños del T3 con: T1; T2; y selección del mejor de los primeros dos tests. Fue calculado el coeficiente de correlación intra-clase (CCI) como medida de la reproductibilidad relativa; el Error Estándar de Medida; la diferencia mínima detectable; trazados gráficos de Bland-Altman y test ANOVA para analizar la reproductibilidad absoluta. RESULTADOS: Se observaron, en los dos tests funcionales, intra e inter-evaluadores, valores excelentes de reproductibilidad relativa (CCI>0,75) y la reproductibilidad absoluta mostró alto error. CONCLUSIÓN: El TD6 y el TC6 presentaron reproductibilidad intra e inter-evaluadores excelente para la población adulto joven, pero altos valores de error. .

Percepção da associação entre estimulação ambiental e desenvolvimento normal por mães de crianças nos três primeiros anos de vida / Perception of association between normal development and environmental stimulation by mothers of children in the first three years of life / Percepción de la asociación entre estimulación ambiental y desarrollo normal por madres de niños en los tres primeros años de vida

OBJETIVO: Avaliar a percepção das mães de crianças entre zero e três anos sobre a associação da estimulação ambiental e o desenvolvimento normal das crianças atendidas em uma unidade de saúde em São Luís, Maranhão, e identificar o nível de entendimento das mães quanto à estimulação do ambiente familiar em que a criança está inserida. MÉTODOS: Realizou-se pesquisa qualitativa exploratória. Os sujeitos estudados foram 15 mães de crianças de zero a três anos atendidas na Unidade de Saúde Antônio Carlos Reis, Cidade Olímpica, em São Luís, Maranhão, de outubro de 2009 a março de 2010. Os instrumentos da coleta de dados foram prontuários médicos, entrevistas semiestruturadas aplicadas em domicílio com pais, observação participante e visita domiciliar. RESULTADOS: A maioria das mães pesquisadas era adolescente, solteira, do lar, com ensino fundamental incompleto e renda familiar de 0 a 0,5 salário mínimo. As principais dificuldades encontradas foram: despreparo em educar os filhos, baixo nível de resolutividade das situações cotidianas e ausência paterna na convivência familiar. Analisou-se o modo como as mães associam as carências ambientais e o desenvolvimento infantil normal. CONCLUSÕES: As mães apresentaram percepção relativa ao ambiente em que seus filhos vivem e que a falta de estimulação nestes ambientes interfere no desenvolvimento de tais crianças. Observou-se, assim, a necessidade de melhora dos níveis de estimulação e dos vínculos entre criança, família e profissionais de saúde.

OBJECTIVE: To evaluate the perception of mothers with children aged zero to three years old on the association between environmental stimulation and normal development of these children assisted at a Health Unit in São Luís, Maranhão, Northeast Brazil, and to identify the level of maternal understanding on the stimulation of the family environment in which the child is inserted. METHODS:Qualitative research that enrolled 15 mothers of children aged zero to three years old treated in the Health Unit Antonio Carlos Reis, Cidade Olímpica, in São Luís, Maranhão, Brazil, from October 2009 to March 2010. Data collection instruments were medical records, semi-structured interviews applied in household with parents, participant observations, and home visits. RESULTS:Most mothers were teenagers, single, did not work outside the household, had incomplete primary education, and family income from 0 to 0.5 minimum wage. The main difficulties were: lack of preparation to raise their children, low level of resolution of everyday situations, and father absence on family life. It was identified how mothers associated environmental deprivation with normal child development. CONCLUSIONS:The mothers presented perception on the environment in which their children lived and that the lack of stimulation in these places affected the children's development. Therefore, there is a need for improved levels of stimulation and of the links between child, family, and health professionals.

OBJETIVO: Evaluar la percepción de las madres de niños entre 0 a 3 años sobre la asociación de la estimulación ambiental y el desarrollo normal de los niños atendidos en la Unidad de Salud en São Luís, Maranhão (Brasil), e identificar el nivel de entendimiento de las madres sobre la estimulación del ambiente familiar en el que el niño está insertado. MÉTODOS: Se realizó investigación cualitativa exploratoria. Los sujetos estudiados fueron 15 madres de niños de 0 a 3 años de edad atendidos en la Unidad de Salud Antônio Carlos Reis, Cidade Olímpica, São Luís, Maranhão (Brasil), de octubre de 2009 a marzo de 2010. Los instrumentos de recolección de datos fueron prontuarios médicos, entrevistas semiestructuradas aplicadas en domicilio con padres, observación participante y visita domiciliar. RESULTADOS: La mayoría de las madres investigadas era adolescente, soltera, ama de casa, con primaria incompleta e ingresos familiares de 0 a 0,5 sueldos mínimos. Las principales dificultades encontradas fueron: falta de preparo en educar a los hijos, bajo nivel de resolutividad de las situaciones cotidianas y ausencia paterna en la convivencia familiar. Se analizó el modo como las madres asocian las carencias ambientales y el desarrollo infantil normal. CONCLUSIONES: Las madres presentaron percepción relativa al ambiente en el que sus hijos viven y que la falta de estimulación en estos ambientes interfiere en el desarrollo de esos niños. Se observó, así, la necesidad de mejora de los niveles de estimulación y mejora de los vínculos entre niño, familia y profesionales de salud.

Marcadopres de obesidade e risco cardiovascular em mulheres com síndrome dos ovários policísticos / Obesity and cardiovascular risk markers in women with polycystic ovary syndrome

Fundamentos: A obesidade é muito frequente em mulheres portadoras de síndrome dos ovários policísticos (SOP) e está associada ao aumento do risco cardiovascular. Objetivo: Associar medidas antropométricas: índice de massa corpórea (IMC), circunferência da cintura(CC), relação cintura-estatura (RCEST), relação cintura quadril (RCQ), percentual de gordura corporal (%GC)a fatores de risco cardiovascular (FRCV): pressão arterial elevada, perfil lipídico e glicemia de jejum alterados, em mulheres com SOP. Métodos: Estudo transversal realizado com 78 mulheres portadoras de SOP, diagnosticadas pelo critério de Rotterdam. Foram mensurados: colesterol total (CT), triglicerídeos (TG), LDL-colesterol (LDL-c), HDL-colesterol (HDL-c), glicemia de jejum e pressão arterial (PA) em todas as pacientes, bem como as variáveis antropométricas. Resultados: A prevalência de obesidade foi elevada, tanto avaliada pelo IMC (34,6%), quanto avaliada pelo %GC (61,5%). A alteração do perfil lipídico foi relevante na amostra, especialmente a diminuição do HDL-c observada em 34,6% das mulheres. O IMC, CC e RCEST apresentaram correlação positiva significativa com todos os FRCV analisados neste estudo. Conclusões: A presença de FRCV foi elevada na amostra estudada. Os indicadores antropométricos utilizados apresentaram boa correlação com o risco cardiovascular em mulheres com SOP. Isso sugere a viabilidade do uso desses indicadores na avaliação clínica, com vistas à detecção do risco cardiovascular nessas pacientes.

Background: Obesity is very frequent in women with polycystic ovary syndrome (PCOS) and is associated with the increased cardiovascular risk. Objective: To associate anthropometric measurements body mass index (BMI), waist circumference (WC),waist to height ratio (WHtR), waist hip ratio (WHR), body fat percentage (BF%) with the following cardiovascular risk factors (CVRF): high blood pressure, lipid profile and fasting glucose changes among women with PCOS. Methods: Cross-section study conducted with 78 women with PCOS, diagnosed according to the Rotterdam Consensus. The following were measured: total cholesterol (TC), triglycerides (TG), LDL cholesterol (LCL-c) HDL cholesterol (HDL-c), fasting glucose and blood pressure (BP) in all patients, as well as anthropometric variables. Results: The prevalence of obesity was high when assessed by BMI (34.6%) and BF% (61.5%). The lipid profile was relevant in the sample, especially the decrease in HDL-c noted in 34.6% of the women. The BMI, WC and WHtR showed significant positive correlation with all CVRF analyzed in this study. Conclusions: The presence of cardiovascular risk : factors was high in the sample studied. The anthropometric indicators used in this study showed a good correlation to cardiovascular risks among women with PCOS. This suggests the feasibility of using these indicators in clinical evaluations in order to detect cardiovascular risks among these patients.

A produção científica sobre a formação de psicólogos no Brasil / Scientific production about undergraduate training in psychology in Brazil

Esta pesquisa tem como objetivo analisar publicações sobre a formação graduada de psicólogos no Brasil. Foram coletados artigos, livros, capítulos de livros, dissertações e teses, publicados até 2011, em bases de dados on-line, resultando em 176 documentos. Foram analisados aspectos relativos aos seguintes tópicos: ano de publicação, autoria, distribuição geográfica, delineamento do estudo, área da psicologia e tema da formação graduada. Os resultados principais sugerem que: a produção sobre a temática encontra-se dispersa e possui caráter opinativo; grande parcela das publicações focaliza áreas tradicionais da Psicologia e aborda o tema por uma ótica internalista. Ressalta-se a necessidade de maior articulação entre os pesquisadores do campo e maior produção de estudos sobre o tema, além da consideração dos determinantes macro políticos para melhor compreensão do processo formativo.

This paper aims to analyze studies on psychology undergraduate training in Brazil. 176 documents (articles, books, book chapters, theses and dissertations) published until 2011 were collected. The following topics were analyzed: Year of publication, authorship, geographic distribution, study design, areas in psychology and the undergraduate training. The main results indicate that publications on this subject are dispersed and mostly composed of opinionative essays, and that a large part of the publications focus on traditional areas of psychology, and adopt an internalist perspective on the analysis. It is concluded that we need an increase in cooperation among researchers of this field as well as more empirical studies related to the subject, and that considering macropolitical determinants is important for a better understanding of the undergraduate training process.

Quem estuda a profissão de psicólogo no Brasil? / Who investigates professional psychologists in Brazil? / ¿Quién estudia la profesión de psicólogo en Brasil?

A profissão de psicólogo tem sido objeto constante de estudos em Psicologia no Brasil. Diante disso, questiona-se: quem estuda a profissão de psicólogo no Brasil? Nesta pesquisa objetivou-se caracterizar a autoria de trabalhos que discorrem sobre esse tema. Para tanto, recorreu-se aos Currículos Lattes, identificando-se características gerais dos autores e de sua produção relacionada ao assunto. Os resultados revelam predominância de autores do sexo feminino, doutores e mestres, vinculados a instituições no eixo sul-sudeste do país. Em geral, cada autor apresentou de uma a três produções sobre a temática, em escritos produzidos individualmente. Apesar de extensa produção na área, observa-se que a profissão do psicólogo é temática residual e difusa. Propõem-se outros estudos sobre essas publicações, considerando aspectos ora não contemplados.

Psychologist profession has been the focus of significant set of studies in psychology in Brazil. Who are the scholars that investigate professional psychologists in Brazil? In this paper we tried to characterize who are the authors of such studies. We examine the authors' Lattes curricula identifying professional and personal characteristics and those of their publications. They are mostly females, with either a PhD or Master degrees, belonging to professional associations. Most of the authors have from one to three individually authored publications on the theme. Despite the large number of publication, the profession constitutes a residual and diffuse theme. New studies are necessary on aspects that have not been addressed.

La profesión de psicólogo ha sido constante objeto de estudios permanente de estudios en Psicología en Brasil. Ante esta realidad, nos cuestionamos: ¿quién estudia la profesión de psicólogo en Brasil? Esta investigación pretende caracterizar la autoría de las obras que hablan de este tema. Para ello, se recurre a los Currículums Lattes, para identificar características generales de los autores y de su producción relacionada al asunto. Los resultados revelan una predominancia de autores del sexo femenino, doctores y maestros, vinculados a instituciones en el eje sur-sureste del país. En general, cada autor presentó de una hasta tres producciones sobre el asunto, en escritos producidos individualmente. A pesar de la extensa producción en el área, se observa que la profesión del psicólogo es tema residual y difuso. Se proponen otros estudios acerca de estas publicaciones, considerando aspectos no cubiertos.

Sistema conservacionista e de manejo intensivo do solo no cultivo de cafeeiros na região do Alto São Francisco, MG: estudo de caso / Intensive coffee cultivation management in the physiographic region of the upper San Francisco River, MG: a case study

Amparado pelo melhoramento genético e a evolução dos tratos culturais, entre outros aspectos, a cafeicultura no Brasil se expandiu para a região do Cerrado, superando, parcialmente, as limitações de déficit hídrico e a baixa fertilidade natural dos solos desta região. A evolução dos sistemas produtivos tem sido uma constante, visando aumentar os rendimentos sob a ótica da nova ordem de conservação dos recursos naturais. Com esta motivação, surgiu um sistema conservacionista e de manejo intensivo de cultivo de cafeeiros, que foi desenvolvido e vem sendo praticado na região fisiográfica do Alto São Francisco, MG, em propriedades dos municípios de São Roque de Minas, Vargem Bonita e Piumhi, além de outras regiões nos estados de Minas Gerais e São Paulo. Esse sistema é caracterizado pela aplicação de altas doses de gesso, cultivo de braquiária na entrelinha, plantio semi-adensando, sulco de plantio profundo, plantio antecipado, variedades de porte baixo, uso de tração animal e controle periódico do estado nutricional das plantas. O sistema de cultivo intensivo destaca-se por ter sido capaz de operacionalizar boas práticas de manejo, permitindo executálas de forma rotineira dentro das atividades requeridas pela cafeicultura. Áreas de Cambissolo e Latossolo com lavouras de cinco e dez anos, respectivamente, sob esse sistema, têm apresentado resultados promissores. O crescimento radicular profundo, superior a dois metros, tem sido uma constante nas lavouras adultas. O bom aspecto visual das lavouras e a produtividade média de 49 sacas por hectare reforçam os bons resultados do sistema. Tecnicamente, o sistema é positivo, economicamente, no entanto, ainda faltam estudos complementares para produtores de diferentes níveis tecnológicos.

Aided by genetic improvement and evolution of the cultural treatments, among other aspects, coffee growing in Brazil has expanded to the area of the Savannah, overcoming the water deficit and low natural soil fertility limitations of this area. The evolution of the productive systems has been a constant, seeking to increase the yields within the perspective of the new order of natural resource conservation. With this motivation, an intensive cultivation system of coffee plants has appeared, that has been developed and is being practiced in the Physiographic Region of the High San Francisco River Valley, MG, on farmland of the municipal districts of São Roque de Minas, Vargem Bonita and Piumhi, besides other areas in the states of Minas Gerais and São Paulo. This system is characterized by the application of high doses of gypsum, brachiaria cultivation in between rows, semi-condensed planting, deep furrow planting, early planting, short stature varieties, use of animal traction and rigorous control of the nutritional state of the plants. The intensive cultivation system stands out by being capable of operationalizing good management practices, allowing to execute them in a routine way within the spectrum of activities required by coffee growing. Good results were verified in Cambisol and Latosol areas with five and ten year-old coffee plants, respectively. The crops showed good visual aspect and the average productivity of the farms is 49 coffee sacks ha-1. The depth root growth, over two meters, has been a constant in the adult plants. The technical approach considers the system positive. An economical approach to the system is needed for producers of different technological levels.